活动信息
| 全面推进“大思政课”建设 ——教育部有关部门负责人就《全面推进“大思政课”建设的工作方案》答记者问 | 2022-11-03 |
| 教育部教师工作司负责人就《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》答记者问 | 2022-11-03 |
| 教育部办公厅关于做好职业教育 “双师型”教师认定工作的通知 | 2022-11-01 |
| 教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问 | 2022-10-26 |
| 教育部职业教育与成人教育司负责人就《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》答记者问 | 2022-10-20 |
| 教育部科学技术与信息化司负责人就《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》答记者问 | 2022-02-02 |
| 教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学校学生实习管理规定》（2021年修订）答记者问 | 2022-02-01 |
| 陈宝生：办好新时代职业教育 服务技能型社会建设 | 2021-05-03 |
| 教育部长陈宝生调研河北职业教育：深入贯彻落实全国职业教育大会精神 推动技能型社会建设迈出新步伐 | 2021-04-21 |
| 习近平对职业教育工作作出重要指示 | 2021-04-15 |
| “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出：建设高质量教育体系 | 2021-04-08 |
| 全面修订职业教育专业目录 更好服务对接“十四五”高质量发展 | 2021-04-02 |
| 用高质量科研支撑职教高质量发展 | 2021-03-19 |
| 聚焦职教科研十大重点领域 | 2021-03-15 |
| 增强职业技术教育适应性如何在实践中落地 | 2021-03-12 |
| 蒋昌忠代表：推动人工智能与教育深度融合 | 2021-03-10 |
| 院士谈职教| 王焰新：提升职业教育适应性 助力教育高质量发展 | 2021-03-04 |
| 《高职专业教学标准》内涵与特点 | 2021-02-15 |
| 本科层次职教专业设置有了“指南” | 2021-02-10 |
| 坚持本科层次职业教育类型定位 高标准高起点推进专业建设 | 2021-02-02 |